Influencés par la théorie féministe, ces histoires tentent de récupérer des voix perdues ou négligées dans la tradition rhétorique, de combler des lacunes inquiétantes dans notre compréhension de l`histoire de la rhétorique, et de nous rappeler la richesse de la recherche archivistique. Assisté par des éducateurs américains et britanniques des niveaux élémentaire, secondaire et collégial, la Conférence a contribué à répandre la conviction que l`enseignement de l`écriture devrait mettre l`accent sur les usages auto-expressifs du langage et aider les élèves à façonner leurs idées par écrit. Les projets d`histoire orale peuvent être un moyen d`accéder à ces connaissances. Femmes afro-américaines (Royster [130]), et la tâche de l`éducateur en alphabétisation est de permettre aux apprenants de comprendre comment literacyeven dans ses fonctions floues (Yagelski [286]). Par exemple, l`écriture personnelle a été reliée au genre de l`essai personnel remontant au moins à la Renaissance, comme tracé diversement par William Covino [89] et Kurt Spellmeyer [414]. Dans SWIFT, les extensions peuvent être utilisées pour définir une implémentation par défaut d`un protocole sur le protocole lui-même, plutôt que dans l`implémentation d`un type individuel. Le modèle de Harvard de composition de première année a commencé à se propager, en particulier avec la publication en 1890 de Harvard professeur Barrett Wendell anglais composition: huit conférences. L`évêque Isidore de Séville écrivit un important Résumé des arts de la grammaire, de la rhétorique et de la dialectique. Pour ce faire, peut distraire des principaux arguments de votre recherche et d`affaiblir la qualité de votre écriture académique. Dans l`ère post-processus, si nous y sommes encore, ce qui reste clairement clair, c`est que les préoccupations pédagogiques et programmatiques ne peuvent pas être séparées des contextes politiques: Mary Soliday fait valoir, par exemple, que la remédiation existe pour répondre aux besoins institutionnels [475], et Tom Fox identifie le manque d`accès, pas une crise de normes, comme le problème le plus pressant dans l`enseignement supérieur [451]. Le premier président du NCTE était Fred Newton Scott de l`Université du Michigan.
On peut s`attendre à ce que différentes communautés tiennent des conceptions différentes de leur public universel. Ne pensez pas à développer des paragraphes en termes de leur longueur. Votre décision d`inclure d`autres modèles primaires dépend de votre but et de votre auditoire. Paine retrace comment de plus grandes questions culturelles ont réellement transformé la théorie et la pratique de la composition. Comme illustré dans les manuels classiques populaires de Donatus, la grammaire ne signifie pas simplement l`étude des constructions correctes mais aussi l`analyse du style. Contrairement au cours de modèle de Harvard, qui imposait des normes sur les étudiants passifs, le nouveau cours d`écriture du modèle de Dartmouth encourageait davantage l`interaction entre les enseignants et les étudiants, des activités plus dramatiques et plus collaboratives. Une pédagogie orientée processus influente est apparue dans l`enseignement de l`univers du discours de James Moffett (1968) [381]. Pour répondre à ces besoins, des programmes d`écriture interdisciplinaire, ou des programmes dans «l`écriture à travers le curriculum», d`utiliser la phrase de James Britton, a commencé à se développer. Il n`est pas généralement nécessaire, cependant, de reproduire un dialecte ou un accent, sauf si vous avez une formation spécifique à le faire.
